Как в школе, во втором классе — занимательная математика: вспоминаем таблицу умножения — решаем головоломку со спичками

Головоломка для укрепления когнитивных функций

Для того, чтобы перехитрить деменцию и укрепить память, важно каждый день напрягать мозги. Помогают кроссворды, чтение и всякие головоломки. 

Пожалуй, самые любимые это со спичками. Вот и очередная задачка заставит вас поломать голову. 

Итак, дан пример 19:2=8, безусловно, он изначально неверный. Для того, чтобы все встало на свои места, надо передвинуть спичку. Причем, всего одну и равенство тут же станет верным.

Итак, на решение дается не более 10 секунд. Время пошло, думайте!

Итак, время вышло и что у вас получилось? Наверняка, вам удалось решить головоломку, так как она не такая уж и сложная. Ну, а если нет, то смотрите ответ.

Итак, переносим спичку в начале уравнения в цифре 9, из верхнего положения переносим ее в левый нижний угол и вместо 19 получается 16. 

Далее путем нехитрых расчетов выводим следующее: 16:8=2. Ура, деление верно.

Ранее мы публиковали еще одну головоломку со спичками, на этот раз немного сложнее. 

Фото: Всезнайка